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DOCUMENTATION et PRATIQUES DOCUMENTAIRES des élèves

Les pratiques documentaires des élèves sont au coeur de leurs apprentissages. Dans le cadre du CDI, les élèves participent à des recherches d'information dans le cadre de projets interdisciplinaires en particulier (EPI,TPE, ECJS, ...) et acquièrent des compétences info-documentaires dans le cadre de partenariats enseignants de disciplines-enseignants documentalistes. Pédagogie de projet, travail autonome soutendent ces activités au-delà de la pratique de la classe.

Textes de références 

Circulaire de mission des professeurs documentalistes BO n°13 du 30 mars 2017. Texte qui actualise la circulaire de 1986 !

Référentiel de compétences des enseignants dont professeurs documentalistes (Compétences D1, D2, D3, D4) au BO du 25 juillet 2013, site Ministère de l'Education Nationale et Texte intégral BO

Ressources en ligne

Les rencontres de l'école numérique 2012. Eduter, Agrosup Dijon 2012
Synthèse de six conférences organisées par l'Institut EDUTER durant le second semestre 2012.

9èmecongrés des enseignants documentalistes de l’Education nationale, Paris, 22 – 24 mars 2012.FADBEN, 2012
Ensemble des conférences et des tables rondes du congrès dont la problématique était « Objets documentaires numériques : nouvel enseignement ?

Le numérique en documentation. Académie de Nantes, mis à jour le 28/11/2012
« État des lieux du numérique en documentation et enjeux, tant pour les ressources mises à disposition pour toute la communauté éducative que pour les missions inhérentes au professeur-documentaliste ».

Ménard, Jocelyne. Le professeur documentaliste et le numérique : le renforcement d’un processus de professionnalisation dans le signalement, l’organisation et la mise à disposition de ressources. Laboratoire CREAD EA3875 – Université Rennes2, 2011
L’auteur a mis en ligne, sur les archives ouvertes, une étude publiée dans le cadre du "Colloque Doctoral International de l'éducation et de la formation" (25 et 26/11/2011) et portant sur la professionnalisation des professeurs documentalistes utilisant les espaces numériques de travail (ENT).

Ressources bibliographiques   

Guide TICE pour le professeur-documentaliste : enjeux numériques. SCEREN-CRDP Académie de Paris, 2012

Briziou, Michèle (dir.). Les professeurs documentalistes. SCEREN-CRDP Académie d'Orléans-Tours, 2011

Chapron, Françoise. Les CDI des lycées et collèges : de l'imprimé @u numérique. PUF, 2012 - Collection livres bleus

Leblond, Françoise ; Moracchini, Charles. Le professeur documentaliste : le nouveau défi de l'enseignement scolaire à l'ère du numérique. Berger-Levrault, 2012

Listes de revues conseillées et non exhaustives

Revue Inter CDI

Revue I2D (auparavant Documentaliste science de l'information) par le réseau ADBS (association des professionnels de l'information et de la documentation)

Revue  Archimag

Site Savoirs CDI (pas de revue)

Veille et curation : compilation de lectures et d'expériences, Delarue Véronique, Inter-CDI, n°248, mars-avril 2014

L'information : quels scénarios dans 50 ans?, Libmann, Anne-Marie Mesguich, Véronique, Documentaliste-Sciences de l'information Vol 50-4, décembre 2013


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Stages en Documentation (collège et lycée)

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